華東台商子女學校校長王先念（前）帶領學生舉行升旗典禮。（華東台商子女學校提供）

部分台灣史地及公民課章節無法在大陸教學，台商學校因此每年暑假返台授課，除補教1949年後的近代中國史、兩岸關係與台灣鄉土文化，課程重頭戲當屬帶領學生舉行升旗典禮及學唱國歌，補足學子的國家認同以及對台灣的認識。

華東台商子女學校、上海台商子女學校及東莞台商子弟學校雖地處大陸，但學制及教科書與台灣中小學相同，因此部分歷史、地理及公民課無法完整教學。陸委會及教育部規定，3所台校的國二及高二生，每年暑假需返台上課；今年上海台校於6月27至30日回台補課，華東台校的課程則安排在7月1至5日進行，兩校授課地點皆位於實踐大學台北校區。

學生認真唱國歌

考量到學生在求學階段身在大陸，恐對台灣文史及環境較陌生，上海台校今年特別開設台灣史地課程，另再利用課餘時間，帶領學生走訪士林夜市等台北知名觀光景點，體驗在地文化。

上海台校校長黃棋楓表示，返台授課的目的，不僅包含增進學生對於台灣的認識，台商學校無法舉行升旗典禮、唱國歌，「在補授教學之外，還是希望藉由課程，為學生填補國家意識的空虛概念」。

華東台校校長王先念另提到，對於大部分台灣求學的中小學生來說，升旗與唱國歌都是習以為常的事，但是絕大多數的台商學校學生，都是在返台授課期間才首度體驗升旗典禮、學習唱國歌，「在儀式上，可以看到學生的表情都很認真，從他們認真唱國歌的表情來看，足以感受典禮帶來的震撼」。

回台很有歸屬感

王先念在華東台校擔任校長已滿2年，他認為，台商學校的師資與教材皆來自台灣，加上網路資訊流通速度快，台商學校學生跟台灣學生並無差異。不過，台商學校皆位處經濟發達的大陸城市，孩子不僅容易從生活建立起國際觀，家長多為台商或台籍主管，長時間在大陸居住、求學，更能累積兩岸視野。

華東台校國二生歐陽佳林說，在前往台商學校就讀以前，小學是上海當地學校攻讀，直到這次參與返台授課，才首度體驗升旗典禮與唱國歌，「這是我第一次完整唱完國歌，為了不要唱錯，還特地上網搜尋國歌歌詞，覺得很難得」！

華東台校高二生歐陽嘉駿則認為，配合家長長年大陸工作，他自幼在大陸求學，「大陸畢竟不是我的家鄉，學校利用返台授課教唱國歌，讓我很有歸屬感」。

(旺報)